Б 59 Биддалф, Стив. Как развить мозг ребенка [Текст] : что конкретно должны дать детям родители и воспитатели / С. Биддалф. - Москва : РИПОЛ классик, 2011. - 158, [1] с. [1] с. ; 22 см. - Библиогр. в примеч. - ISBN 978-5-386-02483-3 (в пер.) : Б. ц. ~РУБ Семейное воспитание. Педагогика семейного воспитания Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика -- Дошкольная педагогика -- Зарубежные страны -- Теория обучения в дошкольном возрасте Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Семейное воспитание -- Теория и практика семейного воспитания -- Зарубежные страны -- Помощь семьи в обучении детей Психология -- Детская психология -- Общие проблемы детской психологии -- Психологическая характеристика возрастных особенностей детей -- Дошкольный возраст -- Младенчество и преддошкольный возраст (до 3-х лет) Аннотация: Не стоит расстраиваться, если экономические соображения заставляют вас отправлять детей в ясли. Не расстраивайтесь, даже если автор говорит, что, отказывая себе в близком общении с ребенком, мы воспитываем более холодное поколение, мало знакомое с чувством родственной близости. Ведь, в конце концов, не воспитатели и педагоги, а мы с вами отвечаем за будущее наших детей, и именно от нас зависит это самое будущее. Без обмана и преувеличений. Ранее книга выходила под названием "Воспитание малышей. Нужны ли детям ясли?" Экземпляры всего: 7 ф6 (2), ф7 (2), ДБ (2), ИДО (1) Свободны: ф6 (2), ф7 (2), ДБ (2), ИДО (1) |
Т 93 87.715 / Т 93-ф4 Ты и я [Текст] : научно-популярная литература / [составитель Л. Антипина]. - Москва : Молодая гвардия, 1987. - 367 с. : ил. ; 21. - (Библиотека молодой семьи). - 200000 экз.. - (в пер.) : 1.10 р., 10.00 р. Аннотация: В этом сборнике, открывающем "Библиотеку молодой семьи", освещаются многие вопросы, интересующие молодых супругов: как сохранить любовь, как строить отношения, чтобы в семье всегда торжествовали лад и согласие, об искусстве общения, об особенностях психологии мужчины и женщины, о том, как отдыхать и как вести домашнее хозяйство. Авторы книги-писатели, ученые, врачи, педагоги, юристы, журналисты. Доп.точки доступа: Антипина, Л. \сост.\ Экземпляры всего: 3 ф4 (1), ф7 (1), ДБ (1) Свободны: ф4 (1), ф7 (1), ДБ (1) |
И 27 Играют педагоги Центра искусств для одаренных детей севера [Текст : Электронный ресурс] . - Электрон. текстовые, граф., зв. дан.col. - Москва : ООО "Богема Мьюзик", 2000. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Новые имена). - Б. ц.
Рубрики: Инстументальная музыка Экземпляры всего: 1 ГПНТБ России~/ЦБ (1) Свободны: ГПНТБ России~/ЦБ (1) |
Ш 18 Шалаева , Галина Петровна (1952- ). Праздники [Текст] : английский для детей / Г. П. Шалаева ; [художник В. Долгова]. - Москва : Эксмо : Слово, 2007. - 30, [1] с. : цв. ил. ; 15 см. - (Английский для детей). - Текст параллельно английский, русский. - 5000 экз.. - ISBN 978-5-699-25018-9 (Эксмо) (в пер.). - ISBN 5-8123-0417-3 (СЛОВО) : 70.15 р. Рубрики: Языкознание Аннотация: Педагоги знают, что чем раньше ребенок начнет изучать английский язык, тем быстрее он сможет свободно общаться на этом языке и облегчит себе дальнейшее изучение грамматики, совершенствование разговорной речи. Специально для самых маленьких Галина Шалаева, автор многих популярных книг по дошкольному развитию, создала серию книг, которые помогут малышу получить базовые знания по английскому языку. Эти маленькие книжки так удобно взять с собой куда угодно, они откроют ребенку огромный мир знаний и помогут добиться успеха в изучении иностранных языков. Доп.точки доступа: Долгова, В. \худож.\ Экземпляры всего: 10 ф1 (1), ф2 (1), ф3 (1), ф4 (1), ф5 (1), ф6 (1), ф7 (1), ф8 (1), ДБ (2) Свободны: ф1 (1), ф2 (1), ф3 (1), ф4 (1), ф5 (1), ф6 (1), ф7 (1), ф8 (1), ДБ (2) |
З-38 Захарова, Галина Владиленовна (1955- ). Рыцарь Музыки [Текст] / Галина Захарова. - Екатеринбург : Уральский рабочий, 2015. - 109, [2] с. : ил., портр., факс ; 22 см. - 500 экз.. - ISBN 978-5-85383-618-1 (в пер.) : 00.00 р. Рубрики: Музыка--Педагоги--Национальное педагогическое училище Ханты-Мансийский автономный округ-Югра Ханты-Мансийск, город-- -- Экземпляры всего: 10 ДБ (1), Ф1 (1), Ф2 (1), Ф3 (1), Ф4 (1), Ф5 (1), Ф6 (1), Ф7 (1), Ф8 (1), ЦБ (1) Свободны: ДБ (1), Ф1 (1), Ф2 (1), Ф3 (1), Ф4 (1), Ф5 (1), Ф6 (1), Ф7 (1), Ф8 (1), ЦБ (1) |
В 19 Василькова, Юлия Валеpьевна. Социальная педагогика. Куpс лекций [Текст] : учебное пособие для вузов / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова. - 2-е изд., стеp. - Москва : Академия, 2000. - 440 с. - ISBN 5-7695-0526-5 : 72.00 р. ~РУБ 74.6я7 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПЕДАГОГИ -- ПЕДАГОГИ-НОВАТОРЫ -- ЗАЩИТА ДЕТСТВА -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ Аннотация: Рассматpиваются понятие социальной педагогики, особенности pаботы социального педагога. Анализиpуется госудаpственная политика защиты детей в России с дpевнейших вpемен и до наших дней Доп.точки доступа: Василькова, Татьяна Анатольевна Экземпляры всего: 3 Ф1 (1), Ф7 (1), ЦРБ (1) Свободны: Ф1 (1), Ф7 (1), ЦРБ (1) |
Л 66 Личностно ориентированная педагогика. Понятие и цели настоящего образования [Текст] : По трудам С. И. Гессена : в помощь педагогам и родителям / составитель Е. Г. Осовский. - Москва : Амрита : ИД Ш. Амонашвили, 2018. - 248 с. ; 20 см. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 978-5-413-01836-1 : 310.86 р. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИ -- ПЕДАГОГИКА Доп.точки доступа: Осовский, Е. Г. \сост.\ Экземпляры всего: 1 ЦРБ (1) Свободны: ЦРБ (1) |
К 63 Коменский, Ян Амос (чешский ученый, педагог, мыслитель ; 1592-1670) Избранные педагогические сочинения [Текст] : в двух томах / Я.А. Коменский; под ред. А.И. Пискунова и др. - Москва : Педагогика, 1982 - . - (Педагогическая библиотека). - 1982. - 656 с. - (Педагогическая библиотека). - Указ. имён: с. 652. - (в пер.) : Б. ц. Содержание: Автобиография . - С. 25-73 Лабиринт света и рай сердца . - С. 74-193 Краткое предложение о восстановлении школ в Чешском королевстве . - С. 194-200 Материнская школа . - С. 201-241 Великая дидактика . - С. 242-476 Предвестник всеобщей мудрости . - С. 477-527 Новейший метод языков. 10 глава (Аналитическая дидактика) . - С. 528-597 Рубрики: Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- ДИДАКТИКА -- педагогика -- педагогическая мысль -- педагоги -- произведения Доп.точки доступа: Пискунов, Алексей Иванович \авт. предисл.\ Коменский, Ян Амос (педагог ; 1592-1670) \о нем\ Свободных экз. нет |
С 56 Совет да любовь! [Текст] : сборник / составитель В. В. Александрова. - Ленинград : Лениздат, 1988. - 348, [2] с. : ил. ; 20 см. - 200000 экз.. - ISBN 5-289-00063-1 : 0.55 р. Аннотация: В основу этой книги положены материалы выпущенных Лениздатом брошюр серии "Будьте счастливы, молодые!. Авторы - педагоги, психологи, врачи, писатели - рассказывают о многих проблемах, которые возникают у молодоженов. Адресовано молодому читателю. Доп.точки доступа: Александрова, Вера Владимировна \сост.\ Экземпляры всего: 1 Ф9 (1) Свободны: Ф9 (1) |
К71 Косарецкая, С. В. О неформальных объединениях молодежи [Текст] / С. В. Косарецкая, Н. Ю. Синягина. - Москва : Владос, 2004. - 158 с. - (Семейная библиотека). - Библиогр. в конце кн. - Б. ц. Содержание: Атрибуты уличной подростковой субкультуры Стратификация Девиантное поведение подростков в уличной подростковой субкультуре Жестокость, агрессия и вандализм Алкоголь и наркотики Азартные игры Преследование ("травля") подростков Побеги из дома Сексуальное насилие Экстремизм Влияние группы на поведение подростка Дворовые компании Территориальные группировки-банды Хиппи Панки Хип-хоп Растаманы Байкеры Фанаты Скинхеды Рейверы Стратегия и формы взаимодействия с уличными подростково-молодежными сообществами и группировками Рубрики: ОРГАНИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНЫЕ МОЛОДЕЖЬ--ОБРАЗ ЖИЗНИ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ--РАБОТА С "ТРУДНЫМИ" ШКОЛЬНИКАМИ Кл.слова (ненормированные): ЖАРГОНЫ -- ТАТУИРОВКИ -- КЛИЧКИ -- ПРИВЫЧКИ ВРЕДНЫЕ -- ПОДРОСТКИ СОВРЕМЕННЫЕ -- ГРУППЫ СОЦИАЛЬНЫЕ Аннотация: Почему подросток идет на улицу? Что привлекает молодежь в неформальные группировки? Как обеспечить безопасность подростка в уличной среде? На эти и другие вопросы педагоги и родители найдут ответы в пособии Доп.точки доступа: Синягина, Н. Ю. Свободных экз. нет |
С 51 Смоляницкий, Соломон Владимирович (1921-1999). Три века Яна Амоса Коменского [Текст] : художественно-документальная повесть : [для среднего и старшего возраста] / Соломон Смоляницкий ; рисунки К. В. Безбородова. - Москва : Детская литература, 1987. - 207, [1] с., [16] л. ил. : ил. ; 22 см. - 100000 экз.. - (В пер.) : 75.00 р. Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ -- ЧЕШСКИЕ ПЕДАГОГИ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- УЧЕНЫЕ -- МЫСЛИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИКА Аннотация: Повесть о великом педагоге, ученом, мыслителе Яне Амосе Коменском. Доп.точки доступа: Безбородов, Константин Васильевич (1928-2015) \худож.\ КОМЕНСКИЙ, ЯН АМОС \о нем\ Коменский, Ян Амос (чешский ученый, педагог, мыслитель ; 1592-1670) \о нем\ КАМЕНСКИЙ, ЯН АМОС \о нем\ Экземпляры всего: 1 ДБ (1) Свободны: ДБ (1) |
К71 Косарецкая, С. В. О неформальных объединениях молодежи [Текст] / С. В. Косарецкая, Н. Ю. Синягина. - Москва : Владос, 2004. - 159 с. - (Семейная библиотека). - Библиогр. в конце кн. - 61.61 р. Содержание: Атрибуты уличной подростковой субкультуры Стратификация Девиантное поведение подростков в уличной подростковой субкультуре Жестокость, агрессия и вандализм Алкоголь и наркотики Азартные игры Преследование ("травля") подростков Побеги из дома Сексуальное насилие Экстремизм Влияние группы на поведение подростка Дворовые компании Территориальные группировки-банды Хиппи Панки Хип-хоп Растаманы Байкеры Фанаты Скинхеды Рейверы Стратегия и формы взаимодействия с уличными подростково-молодежными сообществами и группировками Рубрики: ОРГАНИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНЫЕ МОЛОДЕЖЬ--ОБРАЗ ЖИЗНИ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ--РАБОТА С "ТРУДНЫМИ" ШКОЛЬНИКАМИ Кл.слова (ненормированные): ЖАРГОНЫ -- ТАТУИРОВКИ -- КЛИЧКИ -- ПРИВЫЧКИ ВРЕДНЫЕ -- ПОДРОСТКИ СОВРЕМЕННЫЕ -- ГРУППЫ СОЦИАЛЬНЫЕ Аннотация: Почему подросток идет на улицу? Что привлекает молодежь в неформальные группировки? Как обеспечить безопасность подростка в уличной среде? На эти и другие вопросы педагоги и родители найдут ответы в пособии Доп.точки доступа: Синягина, Н. Ю. Экземпляры всего: 3 Ф1 (1), ДБ (1), ЦРБ (1) Свободны: Ф1 (1), ДБ (1), ЦРБ (1) |
Г50 Гиппенрейтер, Юлия Борисовна. Продолжаем общаться с ребенком. Так? [Текст] / Ю. Б. Гиппенрейтер. - Москва : АСТ, 2008. - 256 с. : ил. - ISBN 978-5-17-053537-8 : 20.00 р. Рубрики: Психология -- Детская психология Кл.слова (ненормированные): дисциплина ребенка -- эмоции ребенка -- внутренний мир ребенка -- наказание ребенка -- конфликты с ребенком -- чувства -- педагоги -- самоорганизация ребенка -- семейная психология -- игры Экземпляры всего: 1 ф5 (1) Свободны: ф5 (1) |